Формирование первоначальных коммуникативных умений у детей 7-9-летнего возраста с церебральным параличом

Учебно-методическое пособие. - Красноярск, 2009 г. - 76 стр.В учебно-методическом пособии представлена технология формирования первоначальных коммуникативных умений у детей 7-9 лет с церебральным параличом, сочетающимся с нарушениями речевого и интеллектуального развития. Отражены основные принципы, этапы, направления, методы и приемы входной диагностики, логопедического воздействия и оценки его результативности.
Учебно-методическое пособие может быть использовано в работе логопедов, психологов, дефектологов, воспитателей специальных коррекционных и общеобразовательных школ, реабилитационных центров, учреждений системы социального обеспечения, а также при подготовке студентов по специальностям: олигофренопедагогика, логопедия, специальная психология, специальная дошкольная педагогика и психология.